ELS MÉS PETITS
Què fem els més petits?
Tenim una capacitat extraordinària per aprendre.
També som molt expressius i creatius i ens agrada molt demostrar-ho.
El follet Clau de sol, ens explica contes i ens ensenya cançons. Viu en un bosc una mica estrany on hi viuen uns personatges molt peculiars: les notes, el calderò, el silenci...
Aprenem a tenir cura de la veu i a cantar, a fer música en grup; a seguir un ritme , a improvitzar, comencem a llegir i a entendre una partitura.
Ens inventem cançons i teatralitzem la música que escoltem.
Aprenem que la música és VIVA: hi ha cançons molt alegres , d'altres malenconioses i fins i tot misterioses.
I, sobretot, aprenem que la música s'ha d'interpretar sempre amb emoció!
A l'Escola Sol de Solfa, els nens i nenes de 3 anys ja poden començar a aprendre i gaudir de la música.
El follet Clau de Sol (treball conjunt de Pilar Sanz i Maria Llobet, educadora infantil i escriptora de contes ) Es un treball fruit de l'experiència. Es una proposta d'activitats per treballar amb nens de 4 a 6 anys. A través dels contes els alumnes més petits aprenen de manera molt engrescadora els elements bàsics del llenguatge musical.
El mètode Suzuki per a petits violinistes:
Shinichi Suzuki (1898-1998) fou un violinista i pedagog musical japonès. Els seu mètode parteix de considerar l'habilitat musical no és un talent innat, sinó una destresa que tots els nens poden desenvolupar. De la mateixa manera que cada nen desenvolupa la capacitat de parlar la seva llengua materna, qualsevol nen que sigui entrenat correctament pot desenvolupar una habilitat musical. Si un nen escolta bona música des de que neix i aprèn a tocar-la ell mateix, desenvolupa una seva sensibilitat i disciplina per tota la vida que l'ajudaran en molts aspectes de la seva educació.
Les característiques bàsiques d'aquest mètode són:
- La importància del paper dels pares.
- El fet de començar de ben petits, tot i que mai és tard per començar.
- L'aprenentatge amb altres nens.
- Adaptació del professor a cada nen.
Actualment el Mètode Suzuki és utilitzat arreu del món, i és considerat com un dels millors mètodes d'ensenyament, inspirat en l'aprenentatge de la llengua materna.
